Históricamente, la palabra nacionalismo hace referencia al “movimiento político surgido como consecuencia de la toma de conciencia por los individuos de una comunidad humana de constituir una nación y de la acción encaminada a su defensa.”
El nacionalismo moderno surgió a comienzos del siglo XIX coincidiendo con el auge de la burguesía industrial en toda Europa. Aunque el sentimiento nacionalista se fraguó en la Edad Media y Moderna a causa de las monarquías absolutas y las invasiones Napoleónicas .La unificación alemana e italiana fue consecuencia de la creciente superioridad del nacionalismo y la burguesía, como la clase social más dinámica.
Sin embargo, fue el siglo XX la época de mayor auge nacionalista de la historia.
En primer lugar y a raíz de la Revolución Rusa (1917) se formó la URSS, una nación de naciones. En segundo lugar, se encuentran los regímenes fascistas de Alemania e Italia.
En ellos, la exaltación del espíritu nacionalista iba acompañada de una teoría racista. Y, en tercer lugar, el surgimiento del nacionalismo en las colonias africanas y asiáticas, que dio lugar al fin de los imperios coloniales y al surgimiento de multitud de nuevos países.
En España, la dura represión que el general Franco ejerció sobre los nacionalismos catalán y vasco posibilitó el resurgimiento de estas tendencias y una activa participación durante la transición española (1975-79).
La Constitución española de 1978 reconoce “la riqueza de las distintas modalidades lingüísticas de España” y “el derecho a la autonomía de las nacionalidades y regiones” en el marco de un Estado de Autonomías.
``Atraso, hambruna, pobreza.
Un país donde “no existe el futuro, solo la
miseria”, como diría más tarde el cantautor Carlos Cano Cuando
finalizó la Guerra Civil, España era un paíshundido, de calles de tierra o
a lo sumo empedradas, de ancianas guardando luto mendigando por las esquinas y
niños desamparados corriendo de un lado a otro entre ruinas, deanalfabetismo y
penuria a principios de los años 40.
La marcada por el hundimientode la
producción agrícola y el desarrollo industrial. Fueron los llamados años del hambre,la necesidadse
apoderó de la mayoría de la población y el resultado no fue otro que una
descomunalregresión económica mercado negro y el estraperlo
(contrabando) que, además, se vieron agravados posteriormente por lacoyunturai nternacional.(Nadie ayudaba a España por la dictadura,
y además Europa estaba inmersa en la II Guerra Mundial
``El fracaso del modeloa autárquico obligó al régimen avirar la política económica.
Se liberalizaron parcialmente los precios, el comercio y en 1952 se puso fin al
racionamiento de alimentos de primera necesidad. Los españoles pudieron comprar
libremente a partir de entonces algo tan básico como el pan, aunque el
subdesarrollo duró algunos años más.´´
A todo esto, tener hijos para
otra cosa que no fuera trabajar en el campo, era inviable puesto que si no
había ni dinero para comer, había mucho menos
para los estudios. Algunas familias tenían dinero como para pagar los
estudios de un hijo, pero ese hijo era siempre el más mayor o preferentemente
varón.
Hoy en día, todo es más
fácil, no hay tanta crisis, hemos evolucionado y nos hemos modernizado, por lo
cual el trabajo obligatorio de un hijo en el campo no es obligatorio, así
que ahora los hijos pueden estudiar y en
escuelas públicas que ayuda mucho para la economía de una familia típica de hoy
en día.
Creo que de vez en cuando
deberíamos recapacitar en la suerte que tenemos
y no quejarnos tanto de los estudios.
Muchas personas de aquellas épocas hubieran dado lo que fuera por ir a
estudiar en sus colegios tal y como hoy en día lo hacemos nosotros.
LA
INQUISICIÓN
La
inquisición fue creada por la Iglesia para perseguir, detener, enjuiciar y en
su caso castigar los delitos contra la fe, pues no aceptaba la libertad de
pensamiento y de creencia.La primera
Inquisición fue instaurada por bula papal en 1184, para restablecer el orden
religioso en el sur de Francia. A comienzos
del s.XIII la inquisición funcionaba en Francia, Italia y Alemania.
EL
MÉTODO que utilizaban se iniciaba
con la llegada de los inquisidores a una localidad específica, donde la Iglesia
tenía noticias de personas que se habían apartado del "camino
correcto", se aceptaban denuncias de cualquier persona, incluso de
delincuentes y otros herejes. Dos informantes solían ser suficientes para
levantar cargos(hasta el s.XV se concedió un "período de gracia"
durante el que los herejes podían denunciarse a sí mismos o a otros y
entregarse libremente, con castigos poco severos, a veces con un pago en
metálico se saldaba el castigo). Una vez enterados el tribunal convocaba al
sospechoso, lo interrogaba y trataba de obtener la confesión necesaria para la
condena. El inquisidor no podía acusar directamente, sino que debía obtener una
confesión. Una bula papal de mitad del s. XIII autorizó a los inquisidores el
uso de la tortura para obtener confesiones. La tortura no se entendía como un
castigo, sino que era un medio de fomentar la confesión y sobre todo servía de
ejemplo a otras personas que podían recibir el mismo tratamiento.
Si un reo
confesaba y se mostraba arrepentido, los inquisidores aplicaban penas menores
como flagelación, ayunos, peregrinaciones o multas. En los casos más graves se
le obligaba a llevar el 'sambenito',
con su consiguiente vergüenza social. La negación de las acusaciones y la
persistencia en la herejía, se castigaban con la cadena perpetua o la
ejecución, acompañada por la total confiscación de bienes, algo en lo que estaban interesados los príncipes feudales, los
inquisidores e incluso los delatores, todos se enriquecían a cuenta de los
bienes confiscados a los condenados.
El acto público más popular de los que celebraba la inquisición
era el auto de fe.
LA
INQUISICIÓN ESPAÑOLA
En España había
existido una convivencia más o menos pacífica entre cristianos, musulmanes y
judíos, estos últimos eran minoritarios. A finales del s.XIV hubo una ola de
antisemitismo porque despertaban envidia ya que la ciudadanía, en general,
pasaba hambre, y ellos prosperaban con el comercio y los prestamos con interés,
por ello al final del s.XV se da una conversión forzosa de estos al cristianismo
para escapar de la muerte, pero interiormente, en algunos casos, seguían
practicando el judaísmo, manteniendo sus antiguas tradiciones. Esto empezó a
despertar el recelo del resto de la sociedad y de la Iglesia española.
Hubo
enfrentamientos entre los cristianos viejos y los conversos. Como los Reyes
Católicos estaban dispuestos a mantener la unidad religiosa, pidieron permiso
al papa para establecer una Inquisición con el fin de mantener esa unidad y, en
1478 el papa la concedió en la corona de Castilla, años después lo haría en la
corona de Aragón. La bula también establecía que los Reyes Católicos serían los
encargados de nombrar a los inquisidores. De esta forma, la Corona accedía a un
poder con gran influencia en los siguientes siglos.
Una vez creada, la Inquisición no lucharía solamente contra los conversos,
también persiguió a los judíos no conversos y a los moriscos, para después
combatir a la herejía protestante, a las sectas, a la brujería y a todos
aquellos que no siguieron los mandatos de la Iglesia católica. El objetivo
final era mantener la pureza de la fe católica.
En el s.XVIII la
Inquisición española dejó de tener el peso que había tenido en siglos
anteriores y finalmente, la
Inquisición fue abolida el 15 de julio de 1834 mediante Real Decreto durante la
regencia de María Cristina, madre de la reina Isabel II, era el
fin definitivo de la Inquisición española, que había existido en España durante
tres siglos y medio.
Los científicos poco a poco están optando por investigar en algo que hace unos años atrás era impensable ,.la impresión de órganos en 3D.
Es mas ,estas máquinas ya han sido utilizadas para reproducir pequeñas piezas de nuestro cuerpo,como por ejemplo son los dientes,pero el futuro esta en la impresión de órganos,esto es lo que verdaderamente importa.
Los diseños de las maquinas 3D son realizados por ordenador y son imprimidos en tres dimensiones.
Los científicos ,para ver si era posible realizar esto ,hace años estuvieron probando con células vivas.
Este proceso puede ser realizado a través de células del propio paciente o acudiendo a un centro de donación. En EEUU los científicos han conseguido crear tejido ,cartílago y hueso para crear una oreja humana.
El año pasado un estudiante de odontología ,de Estados Unidos creó la ortodoncia de su propia su propia dentadura con una impresora 3D.
Por estas razones podemos decir que las maquinas 3D salvan vidas.
La guerra de secesión fue una guerra entre el norte y el sur de EEUU. Fue una guerra que duró 4 años desde 1861 hasta 1865.
Los del norte eran un poblado de colonos con espíritu democrático y religioso, eran considerados partidarios de la libertad e igualdad, y por lo tanto eran acérrimos a enemigos de la esclavitud. Estos tenían una economía diversificada preferencia por la mano de obra europea y por las formas democráticas y burguesas en cambio los del sur eran todo lo contrario, eran aristócratas anglicanos o católicos, que hacían cultivar sus inmensos latifundios por los negros esclavos traídos del África, desde los primeros tiempos de la Colonia y su economía se basaba en la economía agraria una mano de obra formada por esclavos negros y una inclinación a las formas aristocráticas.
La esclavitud llegó a convertirse en un verdadero problema nacional y todos los americanos se dividieron en esclavista o abolicionistas, poniendo en peligro la misma existencia del Estado, ya que en varias oportunidades los Estados habían amenazado con llegar a la Secesión, es decir, a su separación del resto del país. En 1960 pusieron de presidente a Abraham Lincoln de ideas anti-esclavistas, que fue llevado por un nuevo partido nacional formado, justamente, por los propios abolicionistas, denominado el Republicano. Esta elección fue considerada por los esclavistas como una declaratoria de guerra ya que estaban a favor de la esclavitud, determinó la separación del Estado de Carolina del Sur de los demás Estados de la Unión, acto que fue seguido por otros Estados. Así estalló la Guerra de Secesión que fue larga y sangrienta, pero que dio el triunfo final a los Norteños apoyados por el gobierno. Una vez acabada la guerra, el congreso declaro mediante una enmienda la unión de todos los estados norteamericanos es indisoluble y en todos ellos quedaba abolida la esclavitud.
Pocos días después de su elección, el Estado esclavista de Carolina del Sur declaró disuelta la unión que hasta entonces mantuvieron los Estados Unidos de América (1860), empezando así la guerra de secesión. Retiró sus representantes del Congreso y se adueñó de los arsenales, aduanas, edificios, y demás bienes del gobierno federal.
Otros once estados más siguieron su ejemplo y formaron la República de los Estados Confederados de América (1861), que fijó su capital en Richmond (Virginia), y eligió presidente a Jefferson Davis. Poco después empezaron la guerra bombardeando el fuerte de Summer.
En los 4 años de duración hubo más de 2000 combates en la que murieron alrededor de 1.500.000 hombres y tuvo un costo de 3.000.000.000 de dólares. Con el gran poderío de Lincoln y sus fuerzas militares aseguraron el triunfo de los estados federales, la desintegración de la conferencia del sur y la unión de EEUU (1865).
- La esclavitud fue abolida, atendiendo a los intereses de los estados del Norte. A pesar de eso, los negros no tuvieron ningún programa gubernamental que les garanticen la integración social. Después de la libertad, fueron marginados por la sociedad.
- La unificación de la Nación Norteamericana; hecho que contribuyó al encumbramiento de los Estados Unidos en el Mundo.
- El proceso de industrialización del Norte se intensificó aún más, generando más riqueza en la región. Por otro lado, el Sur pasó por una crisis, perdiendo influencia política.
- La guerra Civil Americana fue la guerra que provocó el mayor número de bajas en la historia militar de Estados Unidos.
- Después de la guerra, los estados del sur han creado organizaciones racistas como el Ku Klux Klan para combatir la integración de los afroamericanos a la sociedad americana.
- El Balance del conflicto era de 600 mil muertos, marcando la secesión como la guerra más grande historia americana.
Después de la guerra de Secesión, los EE.UU. entraron en una etapa de acelerado desarrollo económico, al cual contribuyeron la abundancia de recursos naturales, el genio inventivo norteamericano y el régimen democrático de libertad e igualdad de oportunidad, que aún en el Sur se fue restableciendo poco a poco. Desde los tiempos de Benjamín Franklin se habían venido haciendo aportes a la mecánica y la ciencia aplicada. En la segunda mitad del Siglo XIX el país entró de lleno en la era del maquinismo y de la producción en gran escala. Con la expansión de los ferrocarriles, la explotación minera, las fábricas, la agricultura y la ganadería y el consiguiente aumento fantástico de la riqueza, surgieron los grandes capitanes de la industria, que fueron naturalmente aliados de los políticos republicanos y esta alianza gobernó el país durante casi todo el resto del siglo XIX, con fuerte oposición anticapitalista principalmente en el Oeste y el Sur.
Fue escritora, política y defensora delos derechos de la mujer española. Creó la Unión Republicana Femenina y fue una de las principales impulsoras del sufragio universal en España, el cual se logró en 1931, y por primera vez fue ejercido por las mujeres en las elecciones de 1993. A causa de la guerra civil tuvo que huir de España y finalmente murió exiliada en Suiza
Tras proclamarse la Segunda República,a Clara Campoamor fue elegida diputada por la circunscripción de la ciudad de Madrid en las elecciones de 1931 (entonces las mujeres podían ser elegidas, pero no ser electoras) por el partido radical, al que se había afiliado por haberse proclamado éste "republicano, liberal, laico y democrático", constantes de su propio ideario político.
Durante el periodo de las Cortes Constituyentes de 1931 formó parte del equipo que elaboró el proyecto de la Constitución de la nueva República integrada por veintiún diputados. En dicho organismo luchó por establecer la no discriminación por razón de sexo, la igualdad jurídica de los hijos e hijas habidos dentro y fuera del matrimonio, el divorcio y el sufragio universal, a menudo llamado “voto femenino”. Consiguió todo, excepto lo relativo al voto, que tuvo que debatirse en las Cortes de España.
Aquí dejo un vídeo en el cual nos explica el voto de la mujer española:
La iglesia católica ha establecido continuas relaciones con la ciencia y la cultura. Conocer la historia del vínculo Iglesia y ciencia resulta de interés, para comprender de qué manera la Iglesia haya colaborado u obstaculizado la investigación científica como le ocurrió a Galileo el que postulo la teoría heliocéntrica y tuvo que cambiar de idea porque la iglesia lo iba a matar. (Galileo)
Ciencia y religión son enemigos que luchan por controlar la opinión publica. la iglesia tiene una actitud normativa ya que busca imponer reglas de comportamiento mientras que la ciencia informa al ciudadano para permitirle tomar la mejor decisión posible de forma libre y democrática. En resumen la iglesia busca dar explicación de las cosas mediante una figura divina que es dios mientras que la ciencia se fundamenta en la razón y el porque
Los derechos de la mujer han evolucionado mucho estos últimos años. Pero sigue habiendo una diferencia de género importante. Muchas mujeres carecen de las libertades básicas y sufren varias desigualdades.
A la hora del trabajo, hay muchas más mujeres en paro que hombres. Y en esto también influye las leyes que impiden que una mujer pueda ser propietaria, o que financie o trabaje sin permiso del marido.
Ningún país ha alcanzado aún la equidad de género en los salarios. Ya sea el mismo o incluso mejor trabajo.
Aquí encontramos 15 diferencias entre los hombres y las mujeres;
1- En 15 países distintos, la mujer aún necesita el permiso del marido para trabajar.
2- El 83% de trabajadores domésticos en el mundo, son mujeres.
3- 1 de cada 4 mujeres trabajan sin remuneración, ya sea en casa o en las empresas.
4- 4 de cada 10 personas en casi todo el mundo, piensa y dice, que cuando hay pocos empleos, los hombres deben ser los primeros en trabajar.
5- Las mujeres ganan entre un 10% y un 30% menos que los hombres en promedio.
6- Las mujeres tienen la mitad de posibilidades que los hombres, de tener un salario a tiempo completo.
7- Solo en pocos países, las mujeres han alcanzado o superado la paridad con hombres legisladores, altos funcionarios o directivos.
8- Solo un 47% de las mujeres han abierto una cuenta financiera formal, en comparación con el 55% de los hombres.
9- En ciertos países, las empresas de mujeres no tienen empleados en comparación del 38% de las empresas de hombres.
10- Cuando una mujer tiene hijos, sus ingresos declinan. Esto lo sufren el 71% de las mujeres menores de 30 años, y un 88% de las mujeres de entre 30 y 39 años.
11- De los cargos altos de dirección a nivel mundial, tan solo un 24% es ocupado por mujeres.
12- Las mujeres están más en trabajos de ventas al por menor, en el sector informal.
13- El cuidado tanto del hogar, como de los niños, y como de los ancianos, suele ser responsabilidad de las mueres.
14- En casi todo el mundo, las mujeres tienen menos posibilidades de tomar decisiones sobre la vida diaria, incluyendo su salud sexual.
15- Más del 35% de la población femenina, ha sufrido violencia de género. Y aún así carecen de protección.
Victoria Kent Siano fue la primera abogada durante la Dictadura Primo de Rivera , política republicana española y ejerció como abogada ante un tribunal
militar. Sus padres de mentalidad más
liberal a lo que se estaba acostumbrado en esas fechas la dejaron estudiar
magisterio y matricularse en derecho. Maria de Maeztuera la directora de la
residencia donde se instalo e influyo mucho en sus ideas, ingreso en la facultad
como alumna no oficial se licencio y realizo sus primeras intervenciones como
defensora ante los tribunales. Además abrió un bufete de abogados siendo la
primera mujer en lograr esto.
Desde 1926 junto con Clara Campoamor y Matilde Huici( compartían
ideales feministas) fundaron LYCEUM CLUB FEMENINO. Uno de los momentos más controvertidos en la vida de Victoria fue su oposición al Sufragio Femenino ante las Cortes Españolas en 1931, cuando se enfrentado a Clara en una batalla dialéctica sobre una cuestión que repercutiría enormemente en los derechos de las mujeres. Su opinión era que la mujer española carecía en aquel momento de la suficiente preparación social y política y que, debido a la influencia de la Iglesia, su voto sería conservador . La opinión de su oponente era, en cambio, que pese al resultado de las urnas, toda mujer debería tener el derecho de votar, pues defendía la igualdad de todos los seres humanos. El debate fue seguido por los medios de comunicación, que se burlaron : "dos mujeres solamente en la Cámara, y ni por casualidad están de acuerdo",. Finalmente ganó Campoamor.
El 14 de septiembre de 1791, solo un mes después de hacerse
pública la Declaración de Derechos original, Olympe publicaría un manifiesto de
diecisiete artículos en el que proclamaba que la mujer “nace libre y permanece
igual al hombre en derechos”.
Marie Gouze nació en 1748 en el seno de una familia
burguesa. En su adolescencia, la casaron con un hombre mucho mayor que ella,
quien en poco tiempo la dejó viuda y con un hijo. Tras un matrimonio infeliz y
en contra de su voluntad, rechazó volver a desposarse y sefue a París donde encontró su verdadera
vocación, la de escritora.
Olympe se involucró y
defendió la igualdad entre hombres y mujeres: el derecho a voto, el acceso al
trabajo público y a la vida política, el derecho a poseer y controlar propiedades,
a formar parte del ejército, y a la educación y a la igualdad de poder en el
ámbito familiar y eclesiástico. Abogó por la supresión del matrimonio y la
instauración del divorcio.
En 1791 redactó la Declaración de los Derechos de la Mujer y la Ciudadana, basándose en la reciente declaración de los derechos del Hombre.
Su máxima era: Si la mujer puede subir al cadalso, también se le debería
reconocer el derecho de poder subir a la Tribuna.
Defendió la separación de poderes, tomó partido por los
girondinos y criticó duramente la política de Robespierre. Esta postura, le
supuso, tras la caída de los girondinos, su detención en agosto de 1793.
El 3 de noviembre de 1793, Olympe fue
guillotinada y su obra cayó en el olvido hasta el final de la Segunda Guerra
Mundial.
Hoy en día Olympe de Gouges es un referente feminista, ya
que en un mundo meramente gobernado por hombres les dio voz a las mujeres. Pero es importante destacar que en algunos artículos
de la Declaración de Derechos de la Mujer y la Ciudadana, habla de derechos
puramente de la ciudadana, luego de la burguesa. ¿Quiere esto decir que los
derechos de las campesinas nunca le importaron, sino que al ser de familia
burguesa solamente le beneficiaban los derechos de la mujer burguesa? Es
posible que no, ya que en la mayoría de los artículos no especifica la clase
social a la que se refiere, pero ya puestos podemos reflexionar sobre la
posible doble moral que los burgueses tenían al buscar los derechos simplemente
para ellos mismos sin importarles los demás y en beneficio propio.
Por otro lado, dada la condición social de Olympe de Gouges,
una vez más en esa época la revolución será burguesa o no será.
El franco era originalmente la moneda de Francia. Aunque Luis XIII abolió el franco como moneda de curso legal en 1641 a favor del luis de oro o escudo, el término "franco" siguió utilizándose coloquialmente para referirse a libra.
La primera guerra mundial puso en entredicho la fuerza del franco francés, debido a los gastos ocasionados por la propia guerra, la inflación y la reconstrucción del país financiada en parte mediante la impresión de una cantidad mayor de dinero. Todo ello redujo el poder de compra del franco en un 70% entre 1915 y 1920 y un 43% entre 1922 y 1926. Después de una breve vuelta al estándar oro entre 1928 y 1936, la moneda siguió perdiendo valor, hasta valer en 1959 menos de un cuarentavo de lo que valía en 1936.
EL NUEVO FRANCO
En enero de 1960, debido al escaso valor del franco, se creó el "nuevo franco francés" con un valor de 100 francos antiguos = 1 nuevo franco. Todas las denominaciones antiguas de francos siguieron, sobre todo monedas; circulando como céntimos, y la abreviatura NF se empleó durante una temporada. La inflación siguió erosionando el valor de la moneda gala, pero a un ritmo muy lento comparado con las monedas de otros países, de forma que, en 2002, año de su sustitución por el euro, el nuevo franco valía menos de la octava parte de su valor original.
Durante el Antiguo Régimen, las autoridades trataban de conseguir la obediencia a la ley y al rey absoluto a cualquier precio, y para ello recurrían a una justicia ejemplarizante, pensada para atemorizar y escarmentar en carne ajena a la población. Un elemento fundamental de este sistema era la pena de muerte, que se aplicaba de forma habitual y además iba precedida de horribles suplicios para el reo, con el pretexto de arrancarle una confesión. Se trataba de un castigo profundamente desigual. Por un lado, los aristócratas estaban exentos de la tortura o el maltrato físico o psíquico, y cuando eran condenados a muerte sufrían decapitación, un método rápido y aparentemente indoloro (si lo realizaba una mano experta). En cambio, los hombres y las mujeres del pueblo eran ejecutados mediante métodos brutales, como la horca, el descuartizamiento o la hoguera. Estas ejecuciones solían ir precedidas por las torturas que el juez estimase necesarias y que se llevaban a cabo en público, desde la flagelación y el tormento de la rueda hasta la ruptura de todos los huesos largos del cuerpo o el atenaceamiento, arrancar trozos de carne de diversas partes del cuerpo con unas tenazas.
La Robótica es una de las claras tendencias de futuro. La posibilidad de que una máquina adopte una apariencia casi humana y sea capaz de realizar tareas casi en su totalidad, como una persona normal es un concepto que intriga, interesa y, al mismo tiempo, intimida.
Pero los expertos van más allá y aseguran una sociedad en la que los robots y los seres humanos convivirán en sociedad y en igualdad de condiciones.
En base a estas predicciones, ya existen pequeñas asociaciones alrededor del mundo que trabajan en la creación de los conocidos como"Derechos Robóticos"
Para sindicatorobot.org,que es un espacio web dedicado al tema, considera que los primeros diez derechos de los robots son:
_ Un robot debe estar registrado como tal y saber quiénes son sus programadores
– Un robot deberá ser de un humano siempre y cuando no tenga capacidad de decisión.
– Un humano deberá registrar un bot si ha sido programado con capacidad de decisión.
– Un robot debería pagar impuestos por su retribución económica.
– Un robot podrá poseer dinero.
Un robot puede poseer bienes.
Un robot debe poder sentir.
Un robot no debe ser discriminado por su condición o capacidad.
– Un robot no debe influir sobre la muerte de cualquier humano.
Un humano no debe influir sobre la vida de un robot. Debe ser juzgado.
CONCLUSIÓN: Dentro de muy poco tiempo tendremos que aprender a vivir en sociedad con una gran variedad de maquinas y aparatos, en zonas de trabajo , en casa etc ,ya que la Robótica y las nuevas tecnologías avanzan muy rápido.
